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Talleres
de ingenio y creatividad para niños y jóvenes
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Son
talleres multidisciplinarios en los que los participantes se divierten y
construyen con el fin de desarrollar el ingenio y la creatividad. Las áreas trabajadas son: Carpintería, biotecnología, electrónica, mecánica, artes, culinaria, procesos químicos, juegos de pensamiento, juegos callejeros y deporte. La Casa para el Ingenio y la Creatividad, pone la tecnología al alcance del niño, para que complemente su aprestamiento escolar, inteligencias múltiples, recursividad, capacidad de análisis, relación, concentración, asociación, síntesis, investigación; a la vez que trabaja valores como liderazgo, autoestima, seguridad en sí mismo, compromiso, trabajo en equipo, autonomía, actitud proactiva ante la vida y el trabajo, entre otros. Edad: Desde
los 3 años |
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Talleres
de ingenio robótico |
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Este
taller incluye el taller de ingenio y creatividad, unido a robótica.
Donde los participantes construirán sus propios automatismos y las
áreas tecnológicas tienen más peso.
Edad:
Desde los 8 años, o a partir de los 7 años para los niños
que hayan asistido como mínimo un año a los talleres regulares
de ingenio y creatividad |
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Conferencias empresariales o institucionales sobre: "Cómo forjar el ingenio y la creatividad desde casa" | |||||||||||
El
objetivo es transmitir en los participantes, elementos y herramientas que
les permitirán desarrollar el ingenio, la creatividad y la innovación
en su círculo familiar, escolar o empresarial.
Dirigido a: Empleados de empresas, profesores, padres de familia |
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Seminarios de innovación empresarial | |||||||||||
Aunque el mundo actual requiera personas creativas, ingeniosas e innovadoras, cada vez se hace más difícil encontrarlas, ya que el adquirir las citadas características no es asunto de aprender una técnica, sino de vivirlo y de no permitir que este conocimiento adquirido se apacigüe con el paso de los años. Ésto redunda no sólo a nivel personal sino social, empresarial y lo más importante a nivel familiar. El seminario permitirá conocer desde la vivencia, el conocimiento científico y la necesidad de ser, cómo recuperar o fortalecer esas capacidades y el darle a su vida mejor y mayor proyección. | |||||||||||